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052020-03電路實驗中“實驗先于理論”教學改革與探索
電路原理是電子信息科學專業(yè)學生首先接觸的一門科學技術(shù)基礎(chǔ)課。它不僅能使學生牢固掌握電路的基本理論知識和基本方法,還能培養(yǎng)學生的獨立實踐能…
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052020-03高職機電專業(yè)教學改革研究與實踐—以維修電工工考證為例
隨著我國高等職業(yè)教育的不斷深入發(fā)展,社會對高職學生提出了越來越高的要求,要求他們不僅要掌握扎實的理論知識,還要掌握優(yōu)秀的職業(yè)技能職業(yè)資格…
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052020-03“電力拖動控制線路技能訓練”實訓課項目教學
ldquo電力拖動。)是電氣安裝專業(yè)的一門基礎(chǔ)而重要的專業(yè)課程。由于職業(yè)學校學生學習基礎(chǔ)差,許多學生學習積極性低,課程內(nèi)容抽象,大多數(shù)學生經(jīng)常?!?/p> 查看詳情
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052020-03高職《微機原理及應用》課程教學方法優(yōu)化研究與實踐
目前,在高職院校的微機原理及應用教學中,普遍存在重理論教學,輕實踐能力的現(xiàn)象。主要原因是教師的教學觀念落后,實驗設(shè)備和設(shè)施不完善。教師對…
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052020-03《電力拖動》課程的實踐教學研究
1991年《電氣傳動》課程開展項目教學的理論基礎(chǔ)《電氣傳動》是機電一體化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,是機電一體化技術(shù)應用的一門基礎(chǔ)課,也是維修電工獲…
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052020-03實驗臺設(shè)備的發(fā)展和創(chuàng)新
實驗臺目前在許多行業(yè)使用,一些電子和包裝行業(yè)需要使用該實驗臺進行相關(guān)實驗。它有許多型號和品種,承受不同的壓力和重量。因此,選擇適合自己使…
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052020-03一體化教學在汽車維修教學中的應用分析
隨著科學技術(shù)和人民生活水平的不斷提高,汽車的使用變得非常普遍,這給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的活力。汽車維修行業(yè)專業(yè)性較強,通常人才短缺。在…
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052020-03電氣自動控制PLC應用問題
可編程控制器技術(shù)是一種新型技術(shù),效果明顯。結(jié)合實際情況,如何做好信息調(diào)整是關(guān)鍵。結(jié)合通信技術(shù)和控制流程,可以看出在整體運行和管理中需要明…
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鋼木中央實驗臺
產(chǎn)品名稱:鋼木實驗中央臺 規(guī) 格:1000*1500*850 產(chǎn)品備注:鋼木實 -
全鋼中央實驗臺
產(chǎn)品名稱:全鋼結(jié)構(gòu)中央實驗臺 規(guī)格:1000 * 1500 * 850 產(chǎn)品備注:全鋼 -
PP通風柜,pp通風櫥
產(chǎn)品名稱:聚丙烯PP通風柜,耐酸堿通風柜 耐酸堿通風柜規(guī)格:120 -
補風式通風柜
產(chǎn)品名稱:補風式通風柜 規(guī)格:1200 * 810 * 2350 備注:空氣補充劑通風
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